日前，广东省教育厅公布广东省新一轮（2021-2023年）中小学名教师、名校（园）长、名班主任工作室主持人人选名单，其中，华南师范大学附属中学汕尾学校副校长黄永友当选广东省新一轮（2021-2023年）中小学名教师工作室主持人。

　　

　　黄永友是中学历史高级教师，广东省骨干教师，现任华南师大附中汕尾学校副校长，担任汕尾市社会科学专家库专家，惠州学院兼职副教授，广东省教育学会理事。多年投身教育，让他形成了自己独特的教学模式和教育理念。

　　凝练教育思想，主张“自主高效课堂”。黄永友秉承开放式历史教学理念，着力打造“自主高效课堂”，注重知识和方法的交流，讲课旁征博引，给学生以极大的历史文化享受。主张实现核心素养背景下中学教学的深度备课，从备教材、备课标、备学情、备目标、备教法、备素养、备真题、备学术等八个维度着手，攻破备课难点，实现高效、深度备课。

　　

　

　　主张历史课堂应该是“有主题、有情景、有方法、有思维、有情感”，从而达成“自主高效”的魅力课堂，提高“决胜课堂”的效率！强调教师上课“五连环”，良好的教风带动优秀的学风，包括阅读、备课、候课、上课、反思；强调学生学习的“五连环”，包括预习、课堂、复习、作业、归纳等。师生交流，形成良好教风学风，提高教学效果。

　　

　　坚持立德树人，发挥带头引领作用。2007—2009年，黄永友作为科组长带领华南师大附中历史科组获广东省首批“示范教研组”、校优秀历史科组等荣誉称号，个人获得广东省“优秀教学（教研）工作者”。他多次获得华南师大附中“最受学生欢迎的老师”金奖、“先进工作者”、“教学优秀奖”、“优秀班主任”、“优秀德育工作者”，2007、2012年获华南师大“先进个人”称号。2020年获华南师大附中汕尾学校“先进工作者”、“优秀共产党员”等多项荣誉称号。

　　

　　从教二十多年来，教学业绩显著。黄永友有九年的高三备考经历，每年他带的班级高考平均分都是全省名列前茅，培养了一批高考历史单科尖子生和多个总分状元。担任2011、2014、2017届三届年级组长期间，每届培养出约30名高三学子考进清华、北大；指导多名学生在多项国际赛事中夺得金牌；此外，黄永友多次主讲、主持广州历史教研会，在全国各地作上百场历史教育、教学主题报告，积极与中学历史同仁交流教育教学思想。

　　

　　注重总结提升，教科研成效显著。黄永友主编或参编了多本教辅资料，如《广东高考文（理）科基础复习与训练——历史》、《新课程学习辅导——必修2》、《历史导学案——七年级》，主编校本教材《历史与人生》、《中国近现代史文献选读》、《历史归类与素养拓展》等。2020年11月，主编的《中国古代史文献选读》专著由广东省人民出版社正式出版。

　　

　　论文《新课程背景下历史学科创造性思维的培养》获2007年广州市历史论文年会二等奖；论文《浅谈主题教学与高考备考》2012年发表在《中学历史教学》第9期；论文《谈中学历史学科的主题教学》获2018年广州市教研院论文评比一等奖。参与的《基于高素质现代人培养的普通高中学生发展指导模式研究》获得2017年广东省教育教学成果奖一等奖。参与广东省教育科研“十三五”规划2019年度教育科研重点项目《依托老区资源，构建“善美”校本课程体系的实践与研究》，参与编写《善美润心 课程育人——学校校本课程体系的构建和实践》，2020年11月该书由广东省人民出版社正式出版。2020年作为课题组成员参加广东省教育考试院组织的《2021年广东省普通高中学业水平选择性考试说明》课题研究工作，并参加广东省教育考试院2020年命题省级骨干教师培训班学习。现主持广东省“十三五”规划课题“基于主题探究的史料教学研究”。

　　

　　黄永友表示，接下来，工作室将努力发挥名师示范、带动、引领与辐射作用，通过专题讲座、学术沙龙、同课异构、交互评课、课例研究等科研形式扩大名师效应，发挥团队作用，为教师专业发展提供支撑，努力培养更多有先进教育思想和鲜明教学风格的优秀历史教师，为华附汕尾学校和广东省基础教育发展贡献力量。