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“善美”之心照亮学生前行 ——记2022年汕尾市“善美老师”胡国辉
  • 2022-10-31 11:42
  • 来源: 广东省文明办、文明汕尾
  • 发布机构:汕尾市人民政府门户网站
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  胡国辉是陆丰市甲子镇第一中学的一名教师,他怀揣对教育事业的无限憧憬,将教书育人作为自己一生的神圣事业,做出了很大成绩,被评为2022年度“善美老师”。

  倾注心血,关爱学生
  铁肩担道义,爱心筑师魂。一直以来,胡国辉坚持躬耕教学第一线,将平凡的事情做得不平凡。
  他三十年如一日,激情不减,热情不变,以求真务实的作风,开拓创新的精神和突出的工作实绩,赢得了学生的爱戴、家长的欢迎。他燃烧着自己的光和热,培养了一批又一批英才,正所谓“桃李满天下”。
  “一灯能破千年暗,一智能灭万年愚”,这或许是“师范”的意味。胡国辉明白其中的道理。1992年,他20岁师范毕业,还没有深切感受青春年华究竟有多么美丽、多么炫酷,就投身到教育事业当中去了。学生身体不好,掏钱带他们去医院看病,为学生倒一杯温甜开水。学生有困难,热忱地出手相助,用最美的行为感染孩子,让孩子在阳光下健康成长。铭铭,一位心智发育稍慢的孩子,这个孩子有很多不寻常:课堂上,一会儿规规矩矩地写字,一会儿就钻到课桌底下躲猫猫;班干部要他交作业,有时他会“魔力”大发,冲出教室;课间用绳子套住同学的脖子;正在上课他突然就自言自语;同学说有警察来了,第二天他就不敢到学校上课……胡老师高度重视,不离不弃,给了这位孩子无限的包容。后来,铭铭不会再影响课堂秩序了,上课时也会举起手;会在精彩之处和同学一起笑了;会在得到帮助时说声“谢谢”了。事实证明,爱的教育能收获最真的信任,得到最美的笑容。
  胡国辉有一颗善美之心,他深爱自己的工作,倾注心血,爱生如子。那年秋天,胡老师任七(5)班班主任,班中单亲家庭的阿贵,个子矮小,脸色青白,消极颓废,行为懒散。看在眼里,痛在心中。胡老师思考着:作为老师应该怎么办?这样的学生,还有美好的前途吗?有一句名言这样说:“教育意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”是的,胡老师立即行动起来,展开家访,阿贵一家就住在土地庙旁边一座破败的土瓦房里。用“家徒四壁”来形容阿贵的家毫不为过,灶台上一些锅具锈迹可见,房间墙壁已经熏黑了一整片。昏暗的房间,阴暗的灯光,潮湿的地面,局促的空间……胡老师哽咽了,胸口隐隐作痛。这样的家,出路在哪里?胡老师牵着阿贵的手来到海边,温暖的海风吹拂着,有淡淡的咸味,阿贵放松了些许。他们的话题从如何玩耍开始,在阿贵脑海里那些或许已经尘封的故事,终于慢慢打开。之后的日子,海边上、树林里、走道边,都有胡老师和阿贵的身影,胡老师开始走进阿贵的心里。
  每到周末,阿贵成了胡老师家的常客。阿贵在转变,有了自信,有了力量,他那原来黑暗的世界里有了光亮。阿贵有进步,胡老师都会使用秘密武器——送纸条,将肯定与鼓励的话语写进去,给予阿贵源源不断的动力。在胡老师守护下,阿贵健康成长,脱变成小有成就的商业能手。
  甲子镇第一中学学生李佳淇说:“老师对我们就是很关心我们的学习,老师讲一道题的时候,他会按照生活的例子来讲,让我们更容易记住、印象深刻,然后容易理解。”
  钻研教法,诲人不倦
  胡国辉一直扎根边远地区学校,本着“三尺讲台,一颗爱心”的信念,不计个人得失,不为外面潮流所动,致力于教学工作,始终以自己的言行去教育感染学生。他特别关注学困生,经常利用休息时间无偿给学困生补补课。
  他能充分发挥学生的主体作用,课堂教学上坚持低起点、慢起动、小坡度、分层次、勤反馈。深入研究教材教法,创设问题情境,精心铺设台阶,把学生引导到质疑——初步感悟——合作探究——拓展延伸上来。为不断提高自身业务素质,胡老师自觉学习,相继到肇庆、佛山、海丰等地参加培训,并且学以致用,大胆探索,勇于创新。课堂上,他的语言精练准确,旁征博引,幽默诙谐,教态活泼大方,学习气氛愉悦……。他的课因学生个性张扬而美丽,因教学理念的前卫而精彩,充满生机和活力,大大提高了课堂效益,受到领导、专家的一致好评。教学成绩一直名列前茅,近几年的市期末质量监测和中考中,任教班级平均分均超过市平均分。
  胡国辉怀揣着对教育事业的无限憧憬,将教书育人作为一生的神圣事业,立志成为一名出色的教师。他及时更新教育观念,积极开展教研,以身作则,经常上示范课。如2018年12月在东海红卫学校举行《留意生活,记录生活》的作文辅导课;2019年12月在海丰梅陇中学举行的《闻其言知其人》作文辅导课。他常鼓励教师做有理想、有追求、有好习惯、有钻研精神的研究型教师。提倡教师学习《论语译注》、《陶行知教育名篇》、《新教育之梦》、《教师角色与教师发展新探》等教育书籍。鼓励老师多写教育教学论文、教学案例、教学随笔,使之成为推动语文教学研究的资源储备。在胡老师努力下,青年教师迅速成长,都能独当一面。
  胡国辉是学校教学研究的排头兵,为学校教学质量的巩固和提高作出了不懈的努力。学校教育创强,课题研究一片空白,他勇挑重担,主持市“十二五”规划课题《初中语文作业布置的有效性研究》,2016年3月顺利结题。主持市“十三五”规划课题《农村初中生写作技巧培养的研究》2020年3月顺利结题,主持“北师大助力汕尾项目”课题《 基于大数据分析的初中学生语文复习课效率的实践研究——以文学类文本阅读为例》2021年7月顺利结题。他撰写论文(案例)多篇,获奖不少。
  一分耕耘、一分收获。由于工作出色,他多次荣获“优秀学科带头人”“优秀班主任”“优秀教师”等荣誉称号。2014年9月被陆丰市人民政府评为优秀班主任,2014年10月陆丰市教育局评为教师读书最佳奖,2015年6月至今被甲子一中聘为校本培训主讲教师,学校网站通讯员,学校《甲秀书院》编辑部编委。2016年6月被学校评为优秀学科带头人,2016年9月被确认为汕尾市初中语文学科带头人。


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