汕尾市体育运动学校教育质量2017年度报告
1.学校基本情况:
1.1学校概况。汕尾市体育运动学校是一所经省政府批准,由汕尾市政府创办的全日制中等职业技术学校,隶属汕尾市政府的市直副处级事业单位。学校占地约23631平方米,拥有多媒体教室 ,计算机教室等文化课教学场所;另有篮球场、网球场、游泳馆、拳击训练馆、羽毛球馆等体育教学场地及学生宿舍。2016年固定资产总值215.65万元,其中:教学、实习仪器设备资产值67.5万元,当年新增资产值25.06万元。
1.2学生情况
2. 学生情况
学校拥有600个学位的办学规模,2017 年学校招收新生114 人,全校三个年级,共275人 ,毕业生 41人,本年度流失11个,巩固率96%。与上年度相比,学生巩固率有较大提升。社会体育指导员培训60人次,救生员培训25人次。
1.3 教师队伍
学校重视教师队伍的建设,鼓励教师通过各种方法提高学历,增强教学能力。现有教职员工31人,教学人员30人,其中专职教师17人,兼职教师12人。有硕士学历的4人,有本科学历的22人。专业教师中有高级职称3人,有“双师型”教师20人。
学校生师比为11.3:1,“双师型”教师占教师的69%,兼职教师占教师总数41.3%,专任教师本科以上学历占教师比例96%,专任教师硕士以上的学历比例为23.5%,专任教师高级职称教师占专任教师比例为5.8%。
1.4设施设备。
学校教学仪器设备总值67.5万元,生均教学仪器设备值为2454.5元/人;生均实训实习工位1.5个;学校图书室图书25000册,生均纸质图书达91册/人;
2.学生发展
2.1学生素质。
我校招收初中应、历届毕业生,结合中职学生心理特点,通过校会、班会、班主任个别谈话等多种方式加强对学生的思想政治教育;每学期举办一系列教育实践活动,包括法制教育讲座、“禁毒”知识宣传、主题班会竞赛、践行《中职学校学生公约》专题教育活动、志愿者服务活动等,全面提高学生思想政治素养。根据学校期末考核制度,学生文化课合格率为85%;专业技能合格率为91%;体质测评合格率为98%;毕业率100%。
2.2在校体验
我校制定了学生管理规定、班主任职责等各项制度,建立了比较完善、合理的管理机制,学校在以术科为重点的基础上,辅之以文化课,分别开设了篮球专项、武术专项等和语文、数学、英语等文化课程,学生术科学习积极性较高。根据各专业人才培养方案,学校与汕尾城区4所小学建立实习实训教育基地,每年有计划的安排组织学生教育见习和实习,给毕业班学生提供更多锻炼的机会和平台,取得良好的实训效果。
通过调查了解,学生对学校各项工作比较满意:学生理论学习满意度为80%,专业学习满意度为98%,实习实训满意度为95%,校园文化与社团活动满意度为85%,生活满意度95%,校园安全满意度为99%,毕业生对学校满意度为100%。
2.3资助情况
学校认真贯彻各级资助文件精神,安排专人负责做好学生资助工作,使得我校学生资助工作得到了良好发展。通过发放《告家长书》、《国家学生资助政策宣传单》,召开校会、班会等途径,对国家学生资助政策进行宣传,让每一位学生和家长都知晓国家相关的最新的学生资助政策。2017年度免学费人数275人,困难学生助学金22.75万元,建档立卡生活补助资金1.05万元。
2.4就业质量
学校重视毕业生就业能力的提升和强化,通过社会实践活动和技能实训全面提高学生组织协调能力和教学能力等。同时,通过职业生涯规划和指导,帮助学生对自身专业和毕业就业有清晰的认识,从而增强对未来就业的自信心和对就业岗位的胜任能力。
从就业情况看,我校大部分毕业生进入高职读大专,比例为77.6%,从事运动训练专业对口工作,专业就业率为20.3%;部分学生从事健身教练、救生员等工作,对口就业率为3.1%;其余部分学生通过自身努力进入高等教育,通过了解,根据不同的就业岗位,学生初次就业起薪在3000元—4500元区间。
2.5职业发展。
我校学生大多具备吃苦耐劳和较强的学习能力,能够很好的适应和胜任体育教师、健身教练等工作岗位,其中不乏很多毕业生就业几年后选择自主创业,开办体育项目培训等。
3.质量保障措施
3.1专业动态调整。
我校与汕尾职业技术学院联办五年制体育大专,并挂牌为汕尾职业技术学院体育运动教学区,现设有体育教育和运动训练两个专业。
3.2教育教学改革
一是根据生源特点和体校办学特色,学校重点抓体育术科教学和业余专项训练,结合提高基础文化知识进行教学管理。2017年学校加大业余专项训练改革力度,增加专项训练队伍和经费投入,突出体校办学特色。二是各教室配备多媒体教学设备,教师使用课件用多媒体教学。三是开展本校和其他学校教学教研活动, 2017年参加广东科学职业技术学院“中高职衔接”高级研讨班。
3.3教师培养培训
依据市教育局和市体育局关于教师,教练员师资培训的文件,学校多次组织学校骨干教师、相关学科教师、教练员参加培训,学习教学新理念,新知识,不断提升教师教学水平。组织班主任参加广东科学职业技术学院(珠海校区)就办学模式、学生管理等方面学习探讨和经验交流;积极参与上级组织的中职教育各项专业技术人才培训学习与交流。 学校专任教师中有6人参加过省及市里面举行的培训活动,好有4位老师发表了科研论文。
3.4规范管理情况
教学管理:我校制定的《绩效方案》中,对教师教学做出了具体的工作要求,教师要以教学为重点做好备课、教学计划、教学反思等有关教学的各项工作。通过教学常规的检查,及时发现问题及时解决,通过学校督查、教育局的督查有效提高教学质量。
学生管理:抓好班主任队伍建设,加强对学生文明礼仪和法纪教育,完善学校安全各项规章制度的校园文化建设,始终为学生学习生活而服务。
财务管理:学校严格按照相关财务管理规定开展财务工作。
后勤管理:学校有制定后勤管理制度,安排专人负责后勤工作。
安全管理:完善班主任及值班老师各项规章制度,定期检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制。对涉及学生安全的各项工作,实施不定期安全教育知识讲座经常性地对学生开展安全宣传教育,抓好法治宣传、交通、消防、卫生、大型活动等方面的安全教育。全年无安全事故发生。
管理信息化水平:我校全体教师已登录全国教师信息管理系统进行了信息录入,加强了对教师信息的完善和管理工作,通过微信群、QQ群促进日常工作的衔接和学习交流。
3.5德育工作情况。
2017年,我校结合五四运动纪念日、“七一”党的生日、“十一”国庆节、“一二九”运动纪念日等契机,组织学生去烈士陵园扫墓,新团员入团宣誓,参观海丰爱国主义教育基地,学习烈士的先进事迹,对团员进行爱国主义教育。在校园文化建设方面,积极配合汕尾市“创文”工作。开展“讲文明,树新风”板报评比活动。每年如期举行拔河比赛、排球比赛、乒乓球比赛、三人篮球比赛、班级兴趣运动会、“新生杯”篮球赛,校园文化节、田径运动会、学生会烧烤、元旦晚会等形式多样又具体校特色的课外活动。
社团活动:由团委领导,青年志愿者协会组织“汕尾体校志愿者“创文”公益活动”,帮扶支援汕尾市体育系统精准扶贫村云路村的环境卫生整治,创建文明村居。
围绕我市创文工作,积极开展志愿服务活动。我校总支已于2017年1月份成立汕尾市体育运动学校青年志愿者协会,总会员522,其中学校教职工11人,学生511人。已多次配合凤翔社区在创卫工作中开展党员、团员志愿服务活动。
团组织学生会建设及活动:由学生会组织开展体育比赛组织与裁判工作培训。派我校志愿者参加团市委组织开展的各项活动的志愿服务工作。组织学生参加汕尾职院田径运动会,学生在运动会中取得了优异的成绩,运动会圆满结束并进行了表彰。由团委领导组织全体志愿者参加“125”国际志愿者日纪念活动。开展环保公益活动,对汕尾市海滨沙滩进行垃圾清理。
3.6党建情况
3.6.1认真开展“两学一做”党内活动
从6月份开始,组织我校全体党员通过广东省党员教育网,开展网上学习党内法规等,做好“迎党的十九大知识”网上测试活动,所有党员都顺利通过测试。通过测试活动使党员干部对于如何学习、领会党章和习近平总书记系列重要讲话精神有了更加清晰地认识,同时对于将学习到的精神实质规范、指导个人的工作、生活有了更加明确的方向。
3.6.2开展“七一”纪念系列活动
6月12日由体育局局长、党总支书记吴若昊同志讲授“以严明党的政治纪律和政治规矩”的专题党课。党课围绕“党的纪律和党内规矩是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则,是党的生命线”展开,从“加强党的建设必须严明党纪党规”、“严明党的政治纪律和政治规矩”、“着力推进从严依纪依规治党”、“做政治的明白人”几个方面进行细致解析,并着重强调每一个党员对党的纪律都要心存敬畏、严格遵守,任何时候任何情况下都不能违反党的纪律;
7月1日学校组织党员前往惠东县高潭镇“中洞革命老区重走红军路”爱国主义教育基地开展主题党日活动。参观我军历史上最早的红军兵工厂、红军井、百庆楼等革命旧址,面对党旗重温入党誓词,践行党的宗旨,弘扬革命精神、坚定理想信念。
3.6.3组织做好民主评议党员工作
6月30日,我校以“保持党的先进性和党员队伍的纯洁性”为目标要求,进行民主评议党员活动。
4.校企合作
4.1校企合作开展情况和效果
学校于2003年、2008年分别与汕尾职业技术学院、广东体育职业技术学院联办五年制体育大专班,并于2015年正式挂牌为汕尾职业技术学院体育运动教学区。2016年,学校与广东科学职业技术学院(珠海校区)达成协议,实现自主招生和三二分段联合办学。
4.2学生实习情况
学生实习工作,严格按照实习工作要求开展实习工作。我校与汕尾市实验小学、城区小风帆学校、城区海滨小学、城区凤山小学建立学生实习实训教育教学基地。在实习工作中我校实习生与实习学校师生关系融合,建立良好的师生关系,今年实习工作取得良好的效果,顺利完成实习任务,得到实习学校的高度好评。
5.社会贡献
根据国家体育学校政策法规,组织开展体育教学、教研,为我市培养体育师资、培养社会体育人才;组织开展各项体育训练项目,为我市培养和输送竞技体育人才;协助我市体育代表队参加省级以上各类青少年体育比赛。
5.1技术技能人才培养
我校技术技能人才培养分三大类:运动队专业培训、在校生专项业余训练培训、社会体育培训(如救生员、社会指导员、裁判员等)。
运动队专业培训由教练组织进行,根据我市参加体育竞赛的任务需要开展培训和训练;在校生专项业余训练由学校教务科组织开展进行,本年度主要开设项目为篮球、网球、跆拳道、拳击和羽毛球三个,由学生自己选择项目,每天下午举行专业培训。社会体育培训(如救生员、社会指导员、裁判员等),为不定期培训,由学校或体育局群体科组织,学校提供场地和技术技能辅导,本年度由游泳救生员培训25人次,社会体育指导员培训60人次。
5.2社会服务
成立汕尾市体育运动学校青年志愿者协会,总会员522,其中学校教职工11人,学生511人。已多次配合凤翔社区在创卫工作中开展党员、团员志愿服务活动
6.举办者履责
6.1办学经费
汕尾市体育运动学校2016年度收入合计586.01万元,财政拨款收入523.45万元,其中: 中央、地方财政专项投入23.80万元(困难学生助学金22.75万元,建档立卡生活补助资金1.05万元),财政经常性补助收入310.52万元(在职人员工资福利支出251.51万元,医疗经费12.78万元,住房公积金25.48万元,退休人员经费20.75万元),学费收入60.13万元,其他收入总额191.56万元(事业收入62.56万元,训练专项经费5万元,体育彩票公益金124万元)。
生均拨款19123元每生。学校属于汕尾市市财政局全额预算单位,学校办学经费充足。
学校建立了健全的财务和资产管理制度,资金的收入和支出严格按照学校财务管理制度和盱眙县的财务制度执行,在专项资产管理上,学校明确专项资金来源、使用范围、开支标准,审批人员、权限、流程,明确了相关人员的责任,按要求、按预算、按程序管理好项目资金,政策性经费、生均拨款、项目投入经费能及时到位,严格执行财务制度,保证了财务、资产管理制度的健全、规范及执行的有效性。
6.2.政策措施
学校强化党委领导学校发展方向,校长全面负责学校各项工作,定期召开校长办公会议,教职工代表大会,审议表决学校重大工作,保证政务公开透明。学校实行严格的干部管理制度,建立责任制和责任追究制。
7.
特色创新
一是根据体校生源特点和体校办学特色,全年重点抓体育术科教学和业余专项训练,增加专项训练师资与经费投入,专项训练队伍增加,在训学生增多,办出了体校特色,逐渐成为学校招生的窗口。
二是有计划地安排组织学生教育见习和实习,取得良好的实训效果,得到实训单位的充分肯定。
8.主要问题和改进措施
8.1学生的素质有待提高
体校新招的学生,相对素质低下,这些孩子来到学校以后,没有明确的学习目的,没有自己的人生职业生涯规划,甚至没有任何的个人爱好,不愿接受老师的教育和指导,上课不听讲,甚至懒得翻开书本,啥也不想学,啥也不想干,啥也干不了,但却想着毕业时有一份舒适高薪的工作。尽管这样的学生是极少数,但却影响着整体教学质量的提高。
针对这种情况,学校要制定学生素质及德育教育规划,通过各种方式方法,分阶段分层次对学生进行教育培养培训,使学生逐步形成良好的行为习惯及人生“三观”。同时,任课教师在教学方法、教学手段上下功夫,培养学生学习兴趣,增强课堂教学效果,提高育人质量,为就业打好基础。
8.2办学条件滞后,学校竞争力减弱
学校规模缩小,师资结构不平衡,外聘教师人不稳定,变化大不易管理。
学校体育场所、设施等资源有限,给老师上课带来很多不便,很多室外课需借场所开展课程,对学生的管理工作和教学工作造成很多困扰,如健美操课程。而室内课,教学条件也相当有限。现在借市民体育广场投入使用东风,通过租赁公共汽车组织师生去市民体育广场进行一些术科教学,有效缓解我校术科教学场地设施不足的困境。
8.3学校科研和教师培训有待加大
学校现有规模小,专业仅限于体育训练、体育教育,体育科研很受场地、体育人才等条件制约,其他科研局限性强,不易开展。学校成立教学科研小组,申报两个市级专业课题,但没有通过批准。专任教师培训少,有待加大培训力度。
总体来说,2017年,我校各项工作有条不紊地开展,与去年相比在招生、教学、专项训练等工作上有较大提升,但也存在有些计划因实施难度大而相对迟缓,在以后的工作中,我校将继续寻求多方支持,推行改革与创新,解决现有的一系列问题,继续转变工作作风,提高工作效率,优化行政效能,进一步提升办学水平,树立良好形象,促进我校快速健康发展。2018年,我们将按照上级的要求,从自身做起,紧紧围绕中心工作,坚持与时俱进、开拓创新,推进市体校工作再上新台阶。
汕尾市体育运动学校
2018年1月20日