1.学校情况

　　1.1 学校概况

　　汕尾市体育运动学校成立于1995年8月，地址在市城区公园路207号（汕尾体育馆东侧），是一所经广东省人民政府批准，汕尾市政府创办的全日制中等职业技术学校，系市文化广电旅游体育局管理的公益一类事业单位。其主要任务是承担体育中职教育和在训运动员九年制义务教育，承担实施国家“奥运争光计划”和“全民健身计划”，负责组织本地区各类各级青少年运动员集训、训练、比赛任务，确保运动员升学和中职学生学历晋升，为国家输送优秀运动员，为我市培养体育师资、培养社会体育人才。学校占地面积约8000平方米，建筑面积12591平方米，生均用地面积16.6平方米；拥有19间多媒体教室，2间计算机教室等文化课教学场所；另有篮球场、网球场、游泳馆、拳击综合训练馆、羽毛球馆等体育教学场地及学生宿舍。2021年固定资产总值184.11万元，其中：教学、实习仪器设备资产值50万元，当年新增资产值0万元。

　　1.2 学生情况

　　学校拥有600个学位的办学规模，2021年中专招收新生150人，与去年相比增加8人。毕业生117人，与去年相比增加40人。在校生总人数共478人，其中中职有8个教学班360人，中小学有6个教学班118人（均为运动员），相比去年减少25人。

　　1.3 教师队伍

　　我校现有教职员工70人，教学人员57人，其中专职教师57人，中职教师34人，中小学教师23人，“双师型”教师22人，兼职教师0人。专任教师本科学历46人，专任教师硕士学历5人，专任教师高级职称6人。

　　目前，全校生师比为8 :1（按中职教师计算是10.6 :1），“双师型”教师占专任教师的38.5%（按中职教师计算是64%），兼任教师占专任教师的0%（按中职教师计算是0%），本科以上学历的专任教师占专任教师比例80%（按中职教师计算是98%），硕士以上学历的专任教师比例为8%（按中职教师计算是14.7%），专任教师高级职称教师比例为10.5%（按中职教师计算是17.6%）。

　　1.4教练员队伍

　　我校现有在编在岗教练员5人，本科学历5人，中级职称5人。

　　1.5 设施设备

　　学校教学仪器设备总值50万元，生均教学仪器设备值为1046元/人；学校与汕尾市实验小学、城区小风帆学校、城区海滨小学、城区凤山小学、城区奎山小学建立学生实习实训教育教学基地；学校图书室图书28914册，生均纸质图书达60册/人（按中职学生计算是80册/人），与上一年度相比，生均纸质图书减少3册/人。

　　2.学生发展

　　2.1学生素质

　　我校中小学教育招生的对象是在训运动员（九年制义务教育），中职教育招生的对象是初中应、历届毕业生。我们结合不同年龄阶段的学生心理特点，通过校会、班会、团队会、班主任会和个别谈话等多种渠道加强学生德育建设，如革命传统教育、法制教育、禁毒教育、安全教育、思想政治教育等。每学期都举办了一系列教育实践活动，包括开学第一课法治教育讲座、组织学生参加“禁毒”知识平台答题、利用主题班会组织学生参加各类竞赛、全面践行社会主义核心价值观、开展《中职学校学生公约》专题教育活动和志愿者服务活动等，有力提高了学生的思想政治素养和综合素质水平。根据学校期末考核制度，中专部文化课分考查课和考试课两种，通过专任教师与学生广泛交流、互联互通，使学生的文化课合格率达到98.5%以上，专业技能合格率达到98%以上，除个别辍学、当兵、转学的学生之外，毕业率达到100%；据统计，我校中专部、初中部、小学部学生体质测试合格率均达99%。

　　2.2在校体验

　　2021年我校继续加大了制度建设的力度，不断完善《财务管理制度》《教师考勤制度》《学生管理规定》《班主任职责》《宿舍管理制度》《食堂管理制度》等各项规章制度，建立完善、合理、可行的管理运行机制。特别在以术科为重点的基础上，辅之以文化课，主要开设羽毛球、篮球、网球、足球、武术、散打等专项训练课程，按照教学大纲的要求开设语文、数学、英语、政治等文化课程，通过师生教学互动，明显提高了广大学生对术科和文化学习的兴趣，调动了他们的主动性和积极性。同时，学校按照《培养专业人才方案》，分别与市实验小学、城区小风帆学校等4所学校及市全民健身广场共建实习实训教育基地，并有计划、有安排地组织学生参加见习和实习教育实践活动，为毕业班学生提供了更多锻炼的机会和相互交流的平台，取得了良好的实训效果，深受共建单位和师生的高度好评。

　　学校成立了篮球、网球、羽毛球、拳击、散打武术等五大体育运动社团。在团委的高度重视和正确领导下，广大学生根据自己的兴趣爱好、特长等特点，积极热情地投入到各个社团中去。他们在不同的社团中获取新知识、新技能，从而丰富了自己的业余文化生活，使整个校园形成了积极向上、团结友爱、合作竞争的良好氛围。

　　通过问卷调查和征求意见，我校学子对学校开展的各项工作万分渴望，满意度极高，其中学生对理论学习满意度达99%，对专业学习满意度达100%，对实习实训满意度达100%，对校园文化与社团活动满意度超过98%，对生活满意度超过98%，对校园安全满意度达100%，毕业生对学校满意度为100%。

　　2.3资助情况

　　为加强学生国家助学金管理，确保家庭经济困难学生资助工作顺利实施，我校严格按照上级主管部门的规定，建立健全学生资助工作管理机构，安排专人负责，认真组织实施。通过发放《告家长书》《国家学生资助政策宣传单》以及召开校会、班会等途径大力宣传国家学生资助政策，做到资助工作透明，让每位学生及其家长知晓、明白。同时加强家庭经济困难学生认定和管理，规范工作程序，不断完善贫困生档案创建，多渠道开展资助工作。2021年度我校免学费学生363人，困难学生助学金为3.6万元。

　　2.4就业质量

　　2021年，学校以提高学生培养质量为核心，以促进就业为导向，加强体校特色品牌专业建设，强化技能教案训练，密切校企合作，深入开展创业、职业生涯规划教育，有效提高了人才培养质量，增强毕业生对未来就业的自信心，使他们在就业能力方面得到进一步提升和强化，得到了用人单位和家长们的普遍欢迎和认可。

　　2021年我校毕业生共117人，就业率100%。毕业就业学生117名（占毕业学生的100%），晋升大专75名（占毕业学生的64.1%）。有些毕业生从事体育教学、俱乐部健身、游泳救生等工作，对口就业率为93.1%，平均月薪约为3500元—4000元。学校加大对学生的就业教育，做到就业创业教育全覆盖。学校还开设了就业指导课，向学生分析就业形势，介绍求职方法和技巧，帮助他们树立正确的就业观，增加求职的成功率。

　　2.5职业发展

　　学校积极深化教学改革，采取项目教学法、案例教学法、情景教学法、仿真体验法等一体化教学手段，激发学生学习积极性和自我探究的能力。根据典型工作任务和工作过程科学合理设计课程，推进理论教学与实践教学、能力培养与工作岗位、实习实训教育教学融通合一。让绝大部分学生能吃苦耐劳，能较好地适应和胜任体育教师、游泳教练、救生员、健身健美教练等工作岗位，在真实的工作环境中提升实践操作能力。同时学校还重视学生的综合素质培养、职业规划、就业指导教育，使学生在学习能力、岗位适应能力、岗位迁移能力、创新创业能力等方面得到较大的提高。据统计，我校学生就业几年后，大部分选择自主创业，如开办体育项目培训等。

　　3.质量保障措施

　　3.1专业动态调整

　　学校坚持以就业为导向的办学指导思想，积极抓好专业建设。为适应中高职三二分段衔接，我校在课程设置上做了适当调整，前期以基础理论为主，后期以术科教育和培养体育技能为主，确保部分学生从体育中专学历顺利晋升就读体育大专。针对中高职衔接的相关文件要求，我校中职教学计划由原来的学生实习1年调整为实习6个月，新增三笔字基础与训练、简谱视唱基础与训练、简笔画基础与训练等必修课，为学生在今后的岗位上打下扎实的基础。

　　今年9月，我校新开设休闲体育服务与管理专业，该专业以国家对中等职业教育的要求为指导，紧紧围绕体育健身行业对人才的需求，主要面向各级各类政府、社区、商业性体育健身俱乐部等健身服务单位，培养从事经营管理和专业技术指导工作（如健身教练员、社会体育指导员、赛事策划员、体能训练师等）的初、中级应用型休闲体育人才。

　　3.2教育教学改革

　　我校严格按照专业设置指导方案开设专业课程，严格执行上级文件要求选用教材，有计划、有组织正常开设语文、数学、英语、德育等基础课程。

　　一是对学生。学校教务部利用课余时间开设专项训练课程，积极组织学生参加广东省体育技能证书考试，并且新开设儿童学前体育课程，安排学生参加各种竞技比赛的裁判工作，使中职人才培养向小学、幼儿园体育教师、体育健身场馆、俱乐部管理人员等多方向发展。

　　二是对教师。学校教务部通过多次瘀斑校级赛课如“绪论课说课、特色课、成果汇报课”等。通过有序赛课、比拼评选，老师们纷纷表示：参加此类活动收益颇丰，特别感谢学校为全校教师搭建这么好的一个展示和交流平台，一定将好的、高效的教育教学经验融入自己的教学工作中，努力钻研业务，提升自身的业务素养，为学校的教育事业注入滚石上山新动力。

　　3.3教师培养培训

　　按照上级主管部门关于教师、教练员师资培训的文件精神，学校多次鼓励、大力支持骨干教师、学科教师、教练员参加各类知识学习和技能培训，让更多教师、教练增加才干，开拓视野，不断更新教学新理念、新方法，努力提高教师专业化水平，提升教师队伍整体素质和能力。2021年学校组织教师、教练参加各类培训活动，如普法学习与考试、公需课学习与考试等。同时选派4名教练参加了2021年广东省各级各类体校教练员继续教育培训班学习；选派1名教练参加全国拳击高级教练员岗位培训；选派1名教师参加全省体能训练培训班；选派1名教练参加全省纯洁体育教育培训班学习。

　　3.4规范管理情况。

　　教学管理：我校完善了《教师奖励性绩效工资方案》，对教师教育教学、训练任务作出更具体更明确的工作要求。

　　一是强调教师教练要以教学、训练为重点，充分备课、认真撰写教学计划、课后做好教学反思等有关教学训练工作。二是加强教师教练听课、评课、公开课力度，除在校内开展外，还组织专业教师教练到校外开展教研交流活动。三是每学期至少2次检查任课教师的课程进度、教学计划及课程标准等执行情况，通过听课、评课、公开课活动严格考核检查教师教练工作任务完成情况。教务部每学期分期初、期中、期末三个阶段对任课教师教练进行教学训练检查，从而确保教师按计划和课程标准完成授课任务。四是学校成立教学教练检查小组，组织专职人员对教师教练进行常态教学训练检查，做到日检查、周汇总、月总结。五是加大惩罚力度，通过检查，及时纠正教师不想行为，采取有力措施，严厉批评处理，并记入教师月考核中。在学校严格、规范的管理下，日常教学训练管理工作有条不紊地开展。

　　学生管理：学校始终以生为本，全心全意为学生的学习、生活服务。首先，安排学生部全面负责抓好班主任的队伍建设和学生的德育建设，进一步健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作量化考评激励机制。其次，加强校园文化建设，继续强化学生的文明礼仪和法纪教育，通过综合考核评价，对学生进行全面管理和培养。再次，认真做好家校共建工作，现在已建立家长学校学生微信工作群，学校在群里发布各类家庭教育信息，进一步拉近了家校距离，加大家校密切联系的力度。经常开展励志教育活动，先后开展了校级文明班级、校园文明宿舍、优秀团支部、劳动积极分子、优秀党员、优秀团员、优秀队员、优秀运动员等评选活动。

　　财务管理：学校严格按照财务管理规定，对财务进行独立核算，执行非盈利性会计制度，并接受税务、财政、审计和纪委等有关部门的检查和监督。

　　后勤管理：学校专设总务部，负责全校的财务、基建、物资采购、资产管理、维修、食堂和“三防”等工作。总务部严格按照学校的预算管理制度，对维修、办公用品的采购进行预算审批支出，大项目按照学校招标制度进行公开招标。总务部负责固定资产的保养和维修工作；制定学校物资采购和各类大修计划，受理、审核各部门物资添置和维修项目的申请、经费预算，报请主管校领导批准后实施；按学校规定组织做好大宗物资采购，办公用品等物资的采购及管理工作；负责学校食堂的管理、协调、监督和指导；对学生餐厅食品卫生进行监督检查；负责配合协助主管单位高效做好新校区的建设规划和年度计划的制定与实施。做好园林绿化和校园美化；参与学校发展规划的制定，负责学校各项建设的规划施工及维护；负责全校水、电等能源的负荷调配及其设施设备的管理和维护、维修，保障其畅通，保证教育教学和师生生活的需要，办理相关费用结算事务。

　　安全管理：学校专设立安全保卫部，确立了校长为第一责任人、分管副校长为直接责任人、安保部主任为具体负责人的工作制度。安保部主要负责学校校园安全工作和校园卫生保洁工作，本着岗位职责，做到安全早宣传教育，早落实防范措施，早布置落实工作，确保校园安全，圆满完成校园安保工作，主要做好几个方面工作：一是加大安全宣传教育。充分利用开学第一课、国旗下讲话、主题班会、主题黑板报，宣传栏等进行安全宣传教育，每学期至少组织一次安全知识讲座和消防安全演练，进一步明确教师在维护学生安全的职责和义务，提高了师生的安全意识和消防自救能力。二是强化落实门卫值班岗位职责。规范人员和车辆出入校园管理，对外来人员和车辆进行登记，严格把好校门关。积极配合凤山派出所整治校园及周边治安环境，杜绝了社会外来寻衅滋事，维护校园安全。三是加强安全隐患排查工作。具体由学校行政值班人员督查，安保部牵头安排值班人员、宿管人员具体检查，相关部门密切配合，对办公室、教学楼、宿舍楼、训练场所等区域进行拉网式地排查，及时查漏补缺、确保校园安全。四是加强校园周边环境、操场、教学楼、宿舍楼的消防、水电等安全及卫生保洁工作，确保校园安全无小事，环境卫生整洁美观。五是加强传染病、流行病的预防及食品卫生监督工作，有计划进行卫生清洁和消杀，防止细菌感染，确保师生的生命安全和身体健康。六是认真做好网络安全、突发事件安全防控工作，结合学校实际情况，制定了《校园突发事件应急预案》。2021年，我校没有安全责任事故发生。

　　管理队伍建设：培养技能人才需要拥有一支优秀的教师队伍。一方面，学校高度重视教师队伍内部建设，鼓励教师参加社会实践，学技术、练技能，全面提高教师的专业水平和实践能力。另一方面，学校十分注重引进高素质人才，为学校增瓦添砖，补充新血液、增加新力量。2021年，我校引进了香港岭南大学会计专业研究生学历、香港城市大学语言研究专业研究生学历和广州体育学院体育舞蹈专业研究生学历教师各1名。

　　管理信息化水平：我校全面推进了信息化教育教学，取得了初步成效。所有教师信息已录入全国教师信息管理系统，精准掌握教师信息，规范管理工作。专任教师利用PPT课件从课程设计、实施、评价三个环节进行授课。学校充分利用微信群、QQ群等手段，促进教师日常工作的衔接和学习交流。

　　3.5德育工作情况

　　3.5.1德育课实施情况

　　3.5.1.1开设德育课情况

　　学校开设德育课必修课和选修课两种，其中必修课包括职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生四门课程；选修课包括心理健康教育、安全教育两门课程。

　　3.5.1.2加强和改进德育课教育教学情况

　　学校通过德育主题活动化的实施，引导学生参与德育实践活动，在活动中自主教育、相互教育，情感体验、意志锻炼、行为实践，使学生的知情意行同步发展，从而养成良好的行为习惯。

　　3.5.1.3开展主题教育座谈情况

　　学校把德育教育工作放在学校工作中重中之重的位置上，使德育课程校本化和生本化。根据学生的不同状况，制定德育主题活动方案，定期召开各类主题教育座谈会。其中包括：爱国主义教育、革命传统教育、孝亲敬老教育、诚信教育、礼仪教育、法制教育、安全教育等。

　　3.5.1.4开展德育教育活动情况

　　2021年，按照我市创文创卫的工作要求，我校开展了学生受益深、意义大、形式多样、内容丰富的德育教育活动，如：举办开学第一课禁毒教育讲座、清明节组织学生前往烈士陵园祭扫、七一主题党日组织师生参观海丰爱国主义教育基地等。通过一系列的教育活动开展，让同学们彻底清楚毒品的危害性，让同学们回顾党的历史，感怀党的恩情，加深对革命历史的了解，接受革命精神的洗礼，展望祖国的发展变化，进一步激发他们的爱国主义热情。

　　3.5.1.5加强校园文化建设情况

　　学校积极助力我市“创国卫”工作。2021年举行了拔河比赛、排球比赛、乒乓球比赛、三人篮球比赛、班级兴趣运动会、“新生杯”篮球赛，校园文化节、田径运动会、元旦晚会等形式多样又具体校特色的课外活动。并组织了全校“讲文明，树新风”板报评比活动。这些活动的成功举办，既充分发挥了学生的特长，又丰富了学生的课余生活，达到了“无师胜有师”的德育教育效果。

　　3.5.1.6社团活动

　　学校积极开展学生社团活动，努力提升学生素质，着力营造良好的校园文化氛围。共组建社团7个，学校篮球社团、网球社团、羽毛球社团、散打武术社团、拳击社团等体育运动社团活动正常开展。学生和党员志愿者服务队积极开展志愿服务活动，为社会做出应有贡献。

　　3.5.1.7加强团组织和学生会建设

　　我校学生部多次召开学生干部大会，不断提升学生干部的综合素质和能力，充分发挥学生会在学生工作中的自管自律作用。校团委加强基础团务规范化建设，成立了志愿者服务队，在社会公益活动中发挥了重要作用，受到领导和社会各界的好评。

　　3.6党建情况

　　学校党支部充分发挥党的政治核心和战斗堡垒作用，全面贯彻党的教育方针，积极探索党建和教育教学工作有机结合的有效途径，提高了党组织的创造力、凝聚力和战斗力，在学校管理、教育教学、教职工精神面貌、党风廉政建设上取得了显著成效。

　　3.6.1夯实党建工作

　　3.6.1.1健全了学校党组织机构，建立政治学习制度，健全以民主集中制为主要内容的有关规章制度，坚持重大问题由党支部组织党员及全体中层干部集体讨论决定，积极开党员领导干部之间、党员之间、党员与群众之间的批评与自我批评教育。

　　3.6.1.2做好干部考核和党员民主评议工作，加强和规范组织管理、组织发展工作；严格按照《中国共产党章程》规定做好党费的收缴和管理工作，不断完善党建信息及党费公示工作。

　　3.6.2狠抓主题教育活动

　　2021年，在市文化广电旅游体育局党委的正确指导下，学校党支部以办人民满意教育为宗旨，紧紧围绕“发展教育抓党建，抓好党建促教育”的原则，具体抓好以下工作：

　　一是严格执行学习制度。我校党支部紧紧坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，组织党员干部开展系列政治理论学习活动。成立了学习指导小组，制定了切实可行的政治理论学习方案，组织好日常政治理论学习。本年度，学校党支部继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念；学习贯彻新党章、党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神；学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范。通过学习，提高了党员、教师的思想认识，深入理解依法治国，依法执政的内涵，深化改革开放的形势，端正了工作作风。

　　二是创新学习方法。我校党支部积极采取各项措施，从组织、制度、作风等方面切实加强自身建设。不断完善基层支部建设工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，把抓好学习作为加强支部思想建设的首要任务的重要途径。利用微信工作群、多媒体教室等宣传阵地，采取集中学习、分散学习、课后学习等形式，做到统筹安排方式，科学设置学习内容，从而加强了学校基层组织建设。

　　三是抓好学习氛围。我校党支部带领党员干部除正常的理论学习外，还组织学习“学习强国”、《习近平谈治国理政》（第一至三卷）、《保密法》等知识，举办了《中国共产党章程》、党建等知识测试，征订党刊党报，特别在庆祝中国共产党成立100周年前后，党支部增加了党史学习教育内容。通过深入学习，让广大党员教师及时学到党的新理论，了解党的新动态；极大提高了学校党员干部的政治理论学习、认真履行工作职责的积极性；发挥了党员的先进性，提高了全校教职工的政治素质。

　　截止2021年11月，学校党支部组织学习会共23次，其中支委会11次、党员学习会9次、党员学习（扩大）会议2次、党课3次、“学党史 悟思想 办实事 开新局”专题组织生活会1次、组织生活会和民主评议党员1次。开展主题党日活动1次，过党员政治生日1次，谈话提醒18人次，党员志愿服务活动4次，观看《海陆丰农民运动先驱——黄妈岁》《百炼成钢：中国共产党的100年》《“潜规则”下的惨痛代价——汕尾市公安局交警支队车辆管理所腐败窝案警示录》《悬崖之上》《郭富山》《长津湖》《“时代楷模”彭士禄先进事迹报告会》等党史、纪录、警示教育片6次，观看《“十严禁”》换届纪律宣传短片1次，参观“伟大征程  光辉粤迹——中国共产党广东历史一百年”“伟大征程 光辉粤迹——中国共产党广东历史一百年”流动展板展览各1次，《党史故事大家讲》6人次，完成党史学习教育测试卷1次，组织预备党员、入党积极分子教育培训各1次，撰写观后感26份，党员政治生日感言材料2份，列出党支部检视问题清单4个，清明文明祭祀、廉洁家庭等承诺书共52份。

　　3.6.3积极开展主题教育活动。今年，学校党支部于6月19日举办了以“学党史、强党性、感党恩、跟党走”庆祝建党100周年主题党日活动，组织党员干部、预备党员、入党申请人等一行31人前往陆丰金厢红色文化馆和周恩来同志渡海处纪念碑参观学习。整个活动紧扣主题，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，激励全体党员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，引导广大党员干部回顾党的光辉历程、讴歌党的丰功伟绩、弘扬党的优良传统，继续巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，进一步推动我校、两个基地高质量发展。此次活动，以责任为依托，突出轻松、和谐、共融的特点，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，充分调动了广大党员参与“主题党日”活动的积极性、主动性，让广大党员深刻教育，促使他们在各自的工作岗位上积极进取、甘于奉献。

　　2021年3月29日，市体育运动学校党支部组织党员干部、教练员、师生共有600多人到市城区凤山妈祖革命烈士纪念碑开展了“缅怀先辈、继承传统、圆梦中华”主题活动。此次“清明祭英烈”是一堂生动的党史课，更是一次难得的精神洗礼，整个过程庄严肃穆，井然有序。参加仪式的师生们纷纷表示，一定会以党史学习教育为契机，守好红色根脉、奋力争先创优，为继续走好海陆丰革命老区高质量发展之路，全力建设沿海经济带的靓丽明珠作出贡献，以优异成绩献礼中国共产党成立100周年！

　　为深入贯彻落实市委、市政府创文创卫工作部署，全面推进汕尾创建国家森林城市工作，大力推进生态汕尾、绿色汕尾建设；努力营造安全畅通、和谐有序的道路交通环境；进一步加强基层党建工作，构建和谐党群关系。2021年4月23日，市文化广电旅游体育局机关党支部与市体育运动学校支部联合赴市城区凤山街道小岛渔村开展“创建国家森林城市”“道路交通安全”宣传和志愿服务活动。

　　为深入贯彻落实习近平总书记关于防灾减灾救灾的重要论述精神，广泛宣传和普及防灾减灾、应急救护知识和避灾自救互救技能，全面提高师生群体的风险防范意识、防灾减灾知识水平和避灾自救能力。2021年5月12日，市社科联、市红十字会、市体育运动学校联合举办以“开展应急救护培训，守护生命健康安全”为主题的防灾减灾应急救护知识普及活动。

　　按照市教育局的通知要求，我校于2021年6月3日上午组织党员干部、教职员工通过视频认真观看了“6·3”虎门销烟182周年纪念日禁毒宣传活动暨全民禁毒宣传月活动启动仪式的直播。通过本次活动，我校党员干部、教职员工都深刻地认识到了毒品的危害以及禁毒工作的重要性，纷纷表示：将以实际行动积极投身到创建全国禁毒示范城市的工作中去，在庆祝中国共产党成立100周年之际，全力以赴为我市的禁毒事业贡献一份力量。

　　3.6.4认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划，努力做好骨干教师入党工作，引导入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持“十六字”基本方针，成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。2021年1月，学校党支部确定林庆松、温芸娜两位同志为入党积极分子；2021年7月，完成韩青华同志的党籍转档办理工作；计划12月份将李勤、王敏两位同志按期转正为中共正式党员。

　　3.6.5做好党费的收缴和党建经费使用管理工作。一是我校联合党支部按照《中国共产党章程》的有关规定，严格收缴标准，采取有力措施，确保党费足额收缴；二是细化工作，责任到人，落实党费收缴和管理工作，做到收缴及时，账目清楚，上缴及时，今年我校联合党支部第一、二季度共有25名党员上缴党费，党费金额每季度3150元；第三、四季度有26名党员上缴党费，党费金额每季度3186元，全年12672元。三是按规定使用党建经费，做到勤俭节约、专款专用；做到统筹安排、量入为出；做到审批严格、相互监督。一年来，学校党支部从未出现超出范围使用党建经费现象。

　　3.6.6发挥党建引领作用，做好垃圾分类工作。一是以党建为引领，以党员为先锋，积极发挥党员带头模范作用。二是号召全体师生要从我做起，积极做好垃圾分类工作。三是强化宣传氛围，党员干部通过不同的形式广泛普及垃圾分类知识。

　　3.6.7深化党风廉政建设。组织全体党员、干部认真学习《廉政准则》，严格落实党风廉政建设责任制，深入开展党风党纪法规教育和“廉政文化进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育。开展反腐倡廉专项教育活动，组织观看廉政纪录片，撰写心得体会，自查报告，整改措施，个人总结，不断提高广大党员教师廉洁从教的思想认识，进一步规范学校领导干部、党员教师的从政、从教行为，形成风清气正的良好环境，树立清正廉洁的良好形象。

　　3.6.8全面做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开、学校的各项工作，如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况，均在校务公开栏中公示，同时经常听取教职工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。

　　3.6.9积极开展意识形态工作。学校党支部按照“一岗双责”的要求，加强意识形态工作，增强全体教师队伍的思想意识。按照分级负责和谁主管谁负责的原则，把意识形态工作摆在全校工作的重要位置上，并纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子和领导干部目标管理。一是贯彻落实局党组印发《关于意识形态工作领导小组责任实施方案》的通知精神，我校于2020年4月成立了意识形态工作领导小组，明确工作职责分工，进一步加强和改进党对学校意识形态工作的领导。二是加强对师生的思想政治教育，通过党员干部学习会、教职工会，学习贯彻习近平总书记关于“教育强国、体育强国”的讲话精神和“立德树人”的工作任务，加强教师师德师风建设；通过开设思政课、新生入学国防教育、开学第一课、团课、国旗下讲话、班会等形式，对学生进行爱国主义、国家安全观教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。三是开展多种形式的宣传，营造浓厚的学习氛围，让全体师生认识意识形态工作的重要性，使之入脑入心。通过宣传栏、电子屏幕、板报加强宣传，开展全校师生熟记、理解社会主义核心价值观活动等。通过将意识形态工作与党的建设工作、教育教学工作有机结合，推动了我校意识形态工作责任制落细落实、落地生根，创建了风清气正的政治生态。

　　4.校企合作

　　4.1校企合作开展情况和效果

　　2021年，学校继续与广东科学职业技术学院（珠海校区）达成协议，实现自主招生和中高职三二分段衔接工作。做到让学生离课堂上岗位，边学习边实践，学中做、做中学，使所学知识转化为岗位实战能力，保证毕业生在录用单位树立形象。

　　4.2学生实习情况。学校对照教育部印发的《职业学校专业顶岗实习标准》，严格按照教育部门实习工作的总要求，精心组织学生积极实习。2021年，我校继续与市实验小学、城区小风帆学校、城区海滨小学、城区凤山中心小学共建学生实习实训教育教学基地，分别安排175班41人实习2周，195班47人实习4周。通过交流合作，有效提高了我校实习工作水平和管理规范化水平，使实习学生与共建学校师生关系更加融洽，建立了新型良好的师生关系。

　　5.社会贡献

　　5.1技术技能人才培养

　　5.1.1学生就业创业的指导工作是我校教育事业发展的生命线。因此，学校开展了丰富多样的创业教育活动，进行职业生涯成长规划教育，以培养职业能力、职业素养;建立就业创业信息平台，强化就业创业管理，完善就业服务体系。建立就业学生管理的跟踪和巡视回访制度，积极为毕业生提供后续管理服务和技术支撑。

　　5.1.2我校技术技能人才培养共有三大类，即运动队专业培训、在校生专项业余训练培训、社会体育培训（如救生员、社会指导员、裁判员等）。

　　运动队专业培训由教练组织进行。主要任务是承担组织实施学校体育项目青少年体育后备人才的培养和协助我市体育代表团参加省级以上各类青少年体育比赛，全力为我市培养和输送竞技体育人才。学校训练部严格按照青少年运动项目训练教学大纲的要求进行系统扎实的训练，促进青少年运动员基本技能的全面提高。同时保障义务教育阶段运动员文化的学习。教练员在不断提高自身业务素质和执教能力的同时，加强学习掌握新的科学训练理念和方法，科学制订训练计划，根据青少年儿童成长发育规律和心理特点确定训练负荷，不断提高青少年科学训练水平。在大家的共同努力下，2021年度的省级比赛中，我校拳击队获得2金1银5铜，团体总分143分，全省排名第六名的好成绩；我校摔跤队获得1金2银1铜，团体总分80分，位列全省第七名；帆船帆板队获得7金12银6铜的好成绩。

　　体育中职生专项业余训练培训由教务部组织开展进行。本年度主要开设项目为篮球、网球、跆拳道、拳击和羽毛球等五个，学生有自主选择权，并每天积极参加专项业余训练。

　　社会体育培训由学校或主管部门组织实施。采用不定期培训的方式，学校负责提供场地和技术技能辅导。经过大家的辛勤努力，我校近年的毕业生在用人单位的表现良好，用人单位满意率达100%以上。

　　5.2社会服务

　　学校始终坚持以人民为中心，加大社会服务工作力度，主动服务于我市经济社会发展大局。积极鼓励组织学生到共建学校学习实践，提高技能实践水平和创业能力；组织志愿者参加社区文明创建活动，延伸社会服务功能；重点建设传统文化，弘扬海陆丰红色土地革命精神，通过道德讲堂阵地，开展了一系列传统文化讲座，使我市文化得到了极大传承和创新。

　　6.举办者履责

　　6.1办学经费

　　6.1.1经费收入方面：学校办学经费得到了政府的大力支持，2021年度财政拨款收入1654.98万元，上级补助收入99.76万元，总收入合计1754.82万元。其中财政拨款免学费66.325万元，国家助学金经费拨付1000元，主要用于学校人员经费、日常运转及项目支出等方面。

　　6.1.2经费支出方面：人员经费支出1487.2745万元，商品服务支出278.58万元，助学金、备战2022省运会经费、竞技体育比赛、运动员伙食补助、彩票公益金补助、训练经费等项目支出118.9617万元，总支出1884.8162万元。

　　6.2.政策措施

　　学校严格执行上级有关法律、法规、政策，坚持依法治校、民主管理的决策机制，规范有序的运行机制，进一步强化校长全面负责制，定期召开党支部会议、校长办公会议、教职工代表大会，审议表决学校重大工作，保证政务公开透明，保证学校各项工作的高质量完成。同时实行了严格的干部管理制度，建立部门目标责任制和责任追究制。

　　7.特色创新

　　7.1根据体校生源特点和体校办学特色，全年重点抓体育术科教学和业余专项训练，增加专项训练师资与经费投入，专项训练队伍增加，在训学生增多，办出了体校特色，逐渐成为学校招生的主要窗口。

　　7.2有计划地安排组织学生教育见习和实习，取得良好的实训效果，得到实训单位的充分肯定。

　　7.3目前我校开设项目有拳击、摔跤、游泳、羽毛球、跆拳道、空手道等六个大项，其中拳击、摔跤项目是我省体育后备人才重点班，游泳项目是省重点基地，目前在册的运动员共239人，承担汕尾市参加省运会的比赛任务，有望在2022年省第十六届运动会中获得佳绩。

　　8.主要问题和改进措施

　　8.1学生的素质有待提高

　　新招录的学生起点低，文化基础薄弱，还没有树立正确的世界观、人生观和价值观，没有明确的学习目的，没有自己的人生职业生涯规划，不愿接受老师的教育和指导，上课不听讲，不想学，不想干，干不了，但却想着毕业时有一份舒适高薪的工作，这种现象严重影响着教学质量的整体提高。针对这种情况，学校要制定学生素质及德育教育规划，通过各种方式方法，分阶段分层次对学生进行教育培育，使学生逐步形成良好的行为习惯及人生“三观”。同时，任课教师在教学方法、教学手段上下功夫，培养学生学习兴趣，增强课堂教学效果，提高育人质量，为就业打好良好的基础。

　　8.2投入力度不够大

　　职业教育既要课堂教育，又要实训锻炼，与普通教育相比，办学成本更高。专业学科建设、实训基地建设、基础设施建设等资金缺口较大，导致实训基地数量不足，设备老化重复，缺乏大型公共实训中心。解决这个问题，应该加大资金的投入，提高办学成本，加快新校区建设的步伐，彻底解决学校办学环境瓶颈问题，争取早日给予学校使用，使汕尾市体育中职学校教育质量有更高提升。

　　8.3师资结构不合理

　　学校办学条件滞后，师资结构不平衡，不能满足教学需要。尤其是机构改革后，原业余体育学校是绝大部分为小学、初中教师，不能胜任中专教学。现有中职学校文化课老师偏少，中小学文化课老师居多，专业课教师缺乏。现任教师虽然学历较高，基础理论扎实，但缺乏实践经验，专业技能偏低，动手能力偏差。尤其是高学历、高职称、“双师型”及紧缺专业人才由于体制、报酬等原因招聘不到。针对这个问题，我们将加大引进高素质、高学历的体育专业人才力度，政府要给予大力支持，改变他们的工作、生活环境，提高他们的工资、待遇，解决住房困难，留住人心，杜绝人才外流现象发生。

　　8.4专业训练存在短板

　　导致运动训练成绩滞后有两个重要原因。一是训练场馆严重不足。目前学校新校区的建设项目迟迟不能落实，建校20多年来，发展空间受到限制，训练器材陈旧落后，运动员生活和居住条件跟不上，没有运动员专用食堂，这些问题严重影响了运动训练工作。二是训练队伍严重缺乏。目前我校训练队伍少，在训运动员也少，选材比较困难，教练员执教能力相对偏低，整体素质有待提高，与其他地级市相比缺乏竞争力。解决以上问题，我校必须加大训练经费的投入，更新训练器材；努力完善后勤保障，特别是要改善运动员的伙食和训练条件；建设各县（市、区）运动员输送点的建设，扩充教练员队伍、增强专项训练力量。

　　第一，我校计划在2022年招聘4名教练员，其专业分别为跆拳道、摔跤、柔道、龙舟；2名思政课教师。将缓解师资不足的窘境，扩大教练教师力量，增强专业体育训练项目。将继续动员教练员、教师积极参加专业培训、选修课的培训等;将继续加强与主管部门和教育部门的沟通和交流，为教练员和教师争取更多继续教育和各类职业培训的机会。

　　第二，为维持学校正常的教学秩序，我校将继续租用公共汽车和部分体育场地，主要用于羽毛球、武术散打、足球、田径等教学训练工作，进一步缓解我校术科教学场地设施不足的困境。

　　第三，为彻底解决体育运动场地缺乏问题，学校将积极向主管部门反映，主动提出诉求，力争2022年实现新校区建设。

　　总体来说，2021年，我校各项工作有条不紊地开展，与去年相比在招生、教学、专项训练等工作上有较大突破，但也存在有些计划因实施难度大而相对迟缓。2022年，我校将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，认真学习、深刻领会习近平总书记一系列重要讲话精神，站在新起点，迈向新征程，进一步加强领导，身先士卒，认清形势，明确任务，紧紧围绕学校中心工作，强化各项工作的领导与管理，坚持以人为本，发扬“解放思想、实事求是，敬业爱岗、开拓创新”的精神，继续寻求多方支持，推行改革与创新，提高工作效率，优化行政效能，进一步提升办学水平，促进我校又快又好发展，为把汕尾建设成沿海经济带靓丽明珠贡献更大力量。